Ses Temelli Cümle Yönteminin özellikleri şöyle
sıralanabilir:
-
Ses Temelli Cümle Yönteminde ilk okuma-yazma
öğretimi, dinleme, konuşma becerilerinden kopuk sadece okuma-yazma
becerilerini geliştirme olarak değil Türkçe öğretiminin beş öğrenme alanı
ile birlikte yürütülmektedir.
İlk okuma-yazma öğretimine seslerle başlanması,
seslerin birleştirilmesi ile anlamlı heceler, kelimeler oluşturulması ve
cümlelere ulaşılması öğrencinin bilgileri yapılandırmasını
kolaylaştırmaktadır. Bu yönüyle Ses Temelli Cümle Yöntemi, yapılandırıcı
öğrenme yaklaşımına uygun bir yöntemdir.
-
Türkçede her harf bir sesi karşıladığından bu
yöntem Türkçenin ses yapısına uygundur.
-
Bu yöntem öğrencilerin duyduğu ve çıkardığı
seslerin bilincine varmasını sağlamaktadır. Böylece öğrencilerin dil
gelişimine (doğru telâffuz, akıcılık, sesleri ayırt etme vb.) katkıda
bulunmaktadır.
-
Öğrencilerin bütün sesleri öğrenmesi, yazma
sürecinde kelimeleri doğru yazmalarını sağlamaktadır.
-
Öğrenci yazı ile konuşma arasındaki benzerlikleri
görmekte, yazının harflerin birleştirilmesiyle; konuşmanın ise seslerin
birleştirilmesiyle yapıldığını anlamaktadır.
-
Öğrencilerin sözlü dilden yazılı dile
geçmesini kolaylaştırmaktadır.
Bu yöntem ilk
okuma-yazmayı öğrenme sürecinde öğrencilerin bireysel, zihinsel ve sosyal
gelişimlerine katkı sağlamaktadır.
|
1. Sınıf Genel Çalışmalar
2. Sınıf Çalışma Yaprakları
İlkokuma Çalışma Yaprakları
Ä°lkokuma Hayat Bilgisi
Ä°lkokuma Matematik
İlkokuma Türkçe
İlkokuma Yazma Sunuları
MEB Duyuruları